Poslech na občanství: Úloha 1 (3 krátké konverzace)

  1. Jaký je hlavní důvod omezeného provozu autobusu číslo 12?
  2. A) Stávka řidičů.
  3. B) Velká dopravní nehoda.
  4. C) Oprava silnice v centru města.
  5. D) Změna jízdního řádu na zimu.
  6. Kam musí Jana přestoupit, aby se dostala až na konečnou stanici u nádraží?
  7. A) Musí jít pěšky od náměstí Míru.
  8. B) Musí použít náhradní tramvaj.
  9. C) Může jet jinou linkou autobusu.
  10. D) Musí čekat, až oprava skončí.

  1. Co bylo hlavním důvodem Tomášovy horší známky z dějepisu?
  2. A) Nepřišel na vyučování.
  3. B) Popletl si data v písemné práci.
  4. C) Neměl hotový domácí úkol.
  5. D) Nerozuměl výkladu učitelky.
  6. Jak chce Tomáš svou špatnou známku napravit?
  7. A) Požádá o prominutí.
  8. B) Bude si psát pečlivější poznámky.
  9. C) Dostane doučování od otce.
  10. D) Domluví si opravu u paní učitelky po konzultaci.

  1. Jaké dvě hlavní vlastnosti by měl dárek pro babičku mít?
  2. A) Měl by být velmi drahý a moderní.
  3. B) Měl by být na cestování a v pestrých barvách.
  4. C) Měl by být malý a snadno přenosný.
  5. D) Měl by být užitečný a estetický.
  6. Co navrhuje prodavač zákaznici jako nejlepší řešení, které bude babička opravdu používat?
  7. A) Krásné šperky s kamínky.
  8. B) Lehkou, ale velmi teplou deku.
  9. C) Kvalitní kožené rukavice.
  10. D) Dárkový poukaz do obchodu.


Jsem lektorkou češtiny a už téměř jedno desetiletí seznamuji cizince s krásami mého rodného jazyka, pomáhám jim překonávat jeho úskalí a motivuji je k jeho praktickému studiu a využívání v každodenním životě. Můj příběh si přečtěte zde I am a Czech language teacher and for almost a decade I have been introducing the beauty of my native language to foreigners, helping them to overcome its difficulties and motivating them to study it and use it in everyday life.. My story