Monolog v minulém čase (úloha 3 ústní zkoušky na trvalý pobyt) / Monologue in the past (task 3 of the oral exam for permanent residence)

Úloha vypadá takto:

Je tady jedna otázka: Co dělali otec a sny včera? Nákup televize A poznámka: Musíte mluvit v minulém čase.  

That’s how the task looks:

Here’s one question: There’s a question: What were father and son doing? Buying TV. Note: You must speak in the past tense.

Moje tipy: 

  • V této úloze může být muž, žena nebo dva lidé. Dejte lidem na obrázku jména. Bude to působit dobře a máte hezkou úvodní větu. Např. To je Jana a Alena.
  • U jedné osoby používáme ON nebo ONA. U dvou osob máte dvě možnosti. Buď mluvit o obou dohromady a používat ONI nebo mluvit o každé zvlášť a používat ONA nebo ON. Můžete si vybrat, co se vám tvoří lépe. Výhodou obou osob je, že minulý čas je jednodušší, protože tyto osoby nepoužívají pomocné „jsem, jsi atd.“
  • V zadání je MINULÝ ČAS, ALE NE VŠECHNO, o čem budete mluvit, bude v minulém čase. Obecné informace, např. Pavel má rád film. Eva má velkou rodinu., budou v přítomném čase, v minulosti by nedávaly smysl. Je potřeba u toho trochu přemýšlet 🙂 
  • 1 minuta není dlouhá doba, proto vám budou stačit 3-4 věty ke každému tématu. Vy sami víte nejlépe, jak rychle mluvíte. Zkuste si proto stopnout 1 minutu.   

My tips:

  • There can be a man, a woman or two people in this task. Give the people in the picture some names. It will look good and you have a nice opening sentence. E.g. This is Jana and Alena.
  • There may be one or two people here. With one person it is clear, we use ON or ONA. For two people, you have two options. Either talk about both together and use ONI or talk about each of them separately and use ONA or ON. You can choose what works best for you. The advantage of both persons is that the past tense is easier because these persons do not use the auxiliaries „jsem, jsi, etc.“
  • the assignment is PAST TENSE, BUT NOT EVERYTHING you talk about will be in the past tense. General information, e.g. Pavel likes movies. Eva has a big family. They will be in the present tense, they would not make sense in the past. You need to use your head a bit 🙂
  • 1 minute is not a long time, so 3-4 sentences for each topic will be enough. You know best how fast you speak. So try to time yourself for 1 minute.

Video pro inspiraci:

Skript:

Obrázek 1: Otec a syn šli do obchodu koupit televizi. Koupili velkou televizi. Otec ji zaplatil kartou. Oba měli radost.
Obrázek 2: Chtěli dát televizi do auta, ale televize byla velká a těžká. Televize spadla otcovi na nohu. Hodně to bolelo.
Obrázek 3: Otec musel jet do nemocnice. Doktorka mu zkontrolovala nohu a dala mu sádru. Obrázek 4: Nakonec byli
otec a syn doma. Seděli na gauči a dívali se na fotbal. Televize fungovala, nerozbila se, proto byli spokojení.

Video 2:

Skript:

Obrázek 1: Ty holky jsou kamarádky. Včera seděly u bazénu a povídaly si. Bylo krásné počasí a měly dobrou náladu. Obrázek 2: Jana měla s sebou mobil, protože chtěla fotit kamarádky. Bohužel mobil spadl do bazénu. Holky byly překvapené. Obrázek 3: Jana rychle našla mobil, kontrolovala ho, ale mobil nefungoval. Jana byla moc smutná, protože to byl nový telefon a byl moc drahý. Koupila ho minulý měsíc. 4. Obrázek: Odpoledne šla Jana do opravny telefonů a chtěla opravit mobil. Prodavač byl moc milý, ale bohužel nemohl opravit telefon. Jana musela koupit nový telefon.

Video 3:

Skript:

Obrázek 1: Ten kluk je David. V neděli šel David na procházku do parku. Bylo krásné počasí, svítilo slunce a on jedl čokoládovou zmrzlinu. Obrázek 2: Bohužel za 30 minut už nebylo slunce a foukal vítr. David neměl bundu a musel jít rychle domů, protože mu byla zima. Obrázek 3: Večer Davidovi bylo špatně. Bolelo ho v krku a měl teplotu. Nemohl jíst a spát. Obrázek 4: Ráno šel David k doktorovi, čekal v čekárně asi hodinu. Doktor mu řekl, že má angínu. David musel být v posteli celý týden a nemohl pracovat. Bral antibiotika, pil čaj a jedl ovoce.

Jsem lektorkou češtiny a už téměř jedno desetiletí seznamuji cizince s krásami mého rodného jazyka, pomáhám jim překonávat jeho úskalí a motivuji je k jeho praktickému studiu a využívání v každodenním životě. Můj příběh si přečtěte zde I am a Czech language teacher and for almost a decade I have been introducing the beauty of my native language to foreigners, helping them to overcome its difficulties and motivating them to study it and use it in everyday life.. My story